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Kennen Sie diese Situation aus Ihrem Studium: Sie haben endlich die passenden Quellen für Ihre Haus- oder Abschlussarbeit gefunden und stehen nun direkt vor dem nächsten Problem: Wie werden die unterschiedlichen Medienarten gemäß den APA-Richtlinien zitiert? Und wie genau muss das Literaturverzeichnis aussehen? Wie werden zum Beispiel Bücher und Zeitschriften angegeben und auf was muss geachtet werden, wenn eine Quelle von mehreren Personen verfasst wurde?

Anhand von Beispielen erläutern wir in einem praxisnahen Workshop, was Sie beachten sollten, damit Sie keine Quelle mehr aus der Ruhe bringt.

Termin: Montag, 11.05.2026 um 17:15 Uhr
Anmeldung: via TraiNex

Kursleitung: Celine Schweinfurth, Leitung Bibliothek
Veranstaltungsort: virtuell via MS Teams
Teilnehmer:innenzahl: Mindestens 5 Personen, maximal 25 Personen
Zielgruppe: Studierende aller Fachrichtungen und Semester
Kosten 10 Euro (Zahlungsaufforderung wird erst versendet, wenn Mindestteilnahmezahl erreicht wurde)

Mittlerweile gibt es eine Fülle von KI-Tools, die als Werkzeuge beim wissenschaftlichen Arbeiten genutzt werden können: für die Recherche, das Verstehen von Texten und die Textproduktion. Was ist möglich und erlaubt? Welche Dienste sind (nicht) im Sinne einer ‚guten wissenschaftlichen Praxis‘? Wie kann ich die Nutzung von KI-Tools dem jeweiligen Schreibauftrag anpassen? In diesem Workshop lernen Sie verschiedene KI-Tools kennen und als Werkzeuge beim wissenschaftlichen Schreiben einzusetzen. Es gibt ausreichend Zeit, Fragen zu klären.

Termin: 28.05.2026, 16:30 - 18:00 Uhr
Anmeldung: via TraiNex

Referentin: Dr. Imke Lange (Uni Hamburg)
Veranstaltungsort: virtuell via MS Teams
Zielgruppe: Studierende aller Semester und Studiengänge
Kosten: kostenlos
Teilnehmer:innenzahl: keine Begrenzung

Was ist Prompting? Das Verfassen von wirksamen 'Prompts' beeinflusst entscheidend die Qualität der Ergebnisse in der Arbeit Chatbots. Der Workshop stellt verständlich und anwendungsorientiert ausgewählte Prompting-Techniken zum Erproben für eigene Schreibprojekte vor. Zusätzlich wird vorgestellt, wie es gelingt, Lerncoach-Prompts für sich entwickeln und auszuprobieren.

Termin: 29.04.2026, 17:15 - 18:45 Uhr
Anmeldung: via TraiNex

Referentin: Dr. Imke Lange (Uni Hamburg)
Veranstaltungsort: virtuell via MS Teams
Zielgruppe: Studierende aller Semester und Studiengänge
Kosten: kostenlos
Teilnehmer:innenzahl: keine Begrenzung

Der Workshop vermittelt die einzelnen Schritte, die rund um eine Themenfindung, Themenklärung und das Formulieren einer Fragestellung notwendig sind. Für jeden Schritt werden verschiedene Übungen angeboten, auch der Einsatz von KI-Tools. Und wichtig: die KI-Tool generierten Outputs werden stets hinsichtlich 'guter' wissenschaftlicher Praxis kritisch geprüft.

Anmerkung: Das Vorgehen kann auch für die weiteren Phasen des wissenschaftlichen Schreibprozesses adaptiert werden, z.B. das Lesen und Zitieren oder das Schreiben einer Rohfassung.

Termin: 24.04.2026, 15:30 - 17:00 Uhr
Anmeldung: via TraiNex

Referentin: Dr. Imke Lange (Uni Hamburg)
Veranstaltungsort: virtuell via MS Teams
Zielgruppe: Studierende aller Semester und Studiengänge
Kosten: kostenlos
Teilnehmer:innenzahl: keine Begrenzung

Dieses 90-minütige Modul bietet eine Einführung in den Umgang mit generativer KI in der Hochschullehre. Wir beleuchten aus lernpsychologischer Perspektive, welche Chancen und Risiken KI-gestütztes Arbeiten für die Kompetenzentwicklung Studierender birgt, und erarbeiten gemeinsam eine fundierte Haltung – insbesondere mit Blick auf das Modul „Wissenschaftliches Arbeiten". Darüber hinaus verschaffen wir uns einen Überblick über aktuelle KI-Tools für wissenschaftliches Schreiben und diskutieren, wie wir diese Kompetenzen sinnvoll an Studierende vermitteln können. Austausch und Reflexion stehen dabei im Mittelpunkt.

Termin: 13.05.2026 von 15:30 - 17:00 Uhr
Anmeldung: via TraiNex

Referent: Prof. Max Happel (MSB)
Veranstaltungsort: virtuell via MS Teams
Zielgruppe: Dozierende, die Wissenschaftliches Arbeiten lehren und interessierte Lehrende
Kosten: kostenlos
Teilnehmer:innenzahl: keine Begrenzung

Generative KI (genKI) kann beim wissenschaftlichen Schreiben auf vielfältige Weise eingesetzt werden: von der Ideenfindung bis zur Textoptimierung. Allerdings birgt Arbeiten mit genKI durch die technischen Grundlagen ein großes Risiko für Plagiate, faktische Fehler und fehlende Reproduzierbarkeit. In diesem 90- minütigen Modul werden die technischen Grundlagen der genKI und Problematik beim wissenschaftlichen Arbeiten mit genKI näher erklärt und in konkreten Beispielen herausgearbeitet. Insbesondere steht der Fokus auf der Vereinbarkeit der Richtlinien des wissenschaftlichen Arbeitens der DFG und dem Einsatz von genKI. Ziel ist es, Lehrenden eine informierte Meinungsbildung zu ermöglichen, um klare Rahmenbedingungen zu formulieren und Studierende im verantwortungsvollen Umgang mit genKI zu begleiten.

Termin: 11.06.2026, 12:00 - 13:30 Uhr
Anmeldung: via TraiNex

Referentin: Dr. Patricia Rubisch (MSB)
Veranstaltungsort: virtuell via MS Teams
Zielgruppe: Dozierende, die Wissenschaftliches Arbeiten lehren und interessierte Lehrende
Kosten: kostenlos
Teilnehmer:innenzahl: keine Begrenzung

Wie kann generative KI im Modul „Wissenschaftliches Arbeiten“ so verankert werden, dass Studierende einen reflektierten und kompetenten Umgang entwickeln? In diesem 90-minütigen Modul erarbeiten Lehrende, wie generative KI entlang des gesamten Schreibprozesses – von der Themenfindung bis zur Überarbeitung – lernförderlich integriert werden kann. Im Fokus stehen klare Leitlinien, transparente Nutzungskonzepte sowie reflexive Aufgabenformate, die Eigenständigkeit und wissenschaftliche Integrität sichern. Ziel ist es, genKI nicht additiv, sondern systematisch und kompetenzorientiert in den Semesterverlauf einzubetten.

Termin: 30.06.2026, 15:30 - 17:00 Uhr
Anmeldung: via TraiNex

Referentin: Dr. Imke Lange, Uni Hamburg
Veranstaltungsort: virtuell via MS Teams
Zielgruppe: Dozierende, die Wissenschaftliches Arbeiten lehren und interessierte Lehrende
Kosten: kostenlos
Teilnehmer:innenzahl: keine Begrenzung

Wie verändert der Einsatz generativer KI unsere Vorstellungen von Eigenleistung und Leistungsbewertung? In diesem 90-minütigen Modul reflektieren Lehrende aktuelle Herausforderungen für Prüfungsdesign und Bewertung im Modul „Wissenschaftliches Arbeiten“. Ausgehend vom aktuellen institutionellen Arbeitsstand diskutieren wir Mindestprinzipien, transparente Bewertungsmaßstäbe und mögliche Anpassungen von Aufgabenformaten. Ziel ist es, Sicherheit im Umgang mit offenen Fragen zu gewinnen und Prüfungsformate kompetenzorientiert weiterzuentwickeln – im Einklang mit den laufenden strategischen Prozessen der Hochschule.

Termin: 15.07.2026, 14:00 - 15:30 Uhr
Anmeldung: via TraiNex

Referentinnen: Prof. Karen Eilers (BSP) und Dr. Maren Kuhne (MSB)
Veranstaltungsort: virtuell via MS Teams
Zielgruppe: Dozierende, die Wissenschaftliches Arbeiten lehren und interessierte Lehrende
Kosten: kostenlos
Teilnehmer:innenzahl: keine Begrenzung

Buchhandlungen sind besondere Orte mit inspirierender Atmosphäre. Sie sind Lebensmittelgeschäfte, die auch in Zeiten von Krisen immer geöffnet sein sollten. Ein Leben ohne Bücher? Nicht vorstellbar. Ein Leben ohne Buchhandlung? Trostlos und traurig.

Bücher sind Lebensbegleiter, die anregen und inspirieren können. Unsere Buchhändler:innen versorgen uns mit Lektüre und Empfehlungen, sie schaffen Orte der literarischen Freundschaft und Selbstbegegnung. Wie schön ist es, einen solchen Ort zu kennen und aufsuchen zu können – in der eigenen oder fremden Stadt, im anderen Stadtteil oder Land, und am besten auch am Studien- und Arbeitsort.

Wir setzen unsere beliebte fakultätsübergreifende Veranstaltungsreihe mit einer weiteren schönen Buchhandlung fort. In diesem Sommersemester geht es zur Buchhandlung Am Sand, Buchhandlung und Buchcafé, in Harburg.

Das Angebot richtet sich an alle Hochschulangehörigen der MSH Hamburg, interessierte Studierende und Bücherfreund:innen, die gemeinsam mit uns unsere Lieblingsbuchläden und Neuentdeckungen in Hamburg erkunden möchten.

Termin: wird zu Beginn des Semesters im Trainex veröffentlicht, 17:00 Uhr
Anmeldung: via TraiNex

Kursleitung: Prof. Dr. Katinka Schweizer, Professorin für Klinische Psychologie und Psychotherapie sowie Prof. Kerstin Hof, Professorin für Kunst und Gesellschaft, Schwerpunkt Poesie
Veranstaltungsort: Buchhandlung und Buchcafé am Sand in Hamburg-Harburg
Zielgruppe: Interessierte Studierende aller Semester sowie Hochschulangehörige
Kosten: kostenlos

Kinder- und Bilderbücher sind verlässliche und etablierte Medien in der Kinder- und Jugendpsychotherapie, in der Kunsttherapie und in medizinischen Praxen. Das Hamburger Kinderbuchhaus macht die Kunst und Kultur von Kinder- und Bilderbüchern in regelmäßigen Ausstellungen mit Originalillustrationen von bekannten Bilderbuchkünstler.innen öffentlich zugänglich.

Mit einem Besuch im Hamburger Kinderbuchhaus haben Sie Gelegenheit, Einblick in die Entstehung und Vielfalt von Kinder- Bilderbüchern zu erhalten. Neben dem Besuch der aktuellen Ausstellung Zusammen erhalten Sie eine fachliche Einführung in das Konzept des Kinderbuchhauses, und Sie haben Gelegenheit, an einem kreativen Workshop eigene gestalterische Erfahrungen zu machen.

Termin: wird zu Beginn des Semesters im Trainex bekannt gegeben
Anmeldung: via TraiNex

Kursleitung: Prof. Kerstin Hof in Kooperation mit dem Team des Kinderbuchhauses
Teilnehmer:innenzahl: Mindestens 15, maximal 20 Teilnehmende
Zielgruppe: Studierende aller Semester und Studiengänge
Kosten: zwischen 10 und 15 Euro, je nachdem, wie viele Teilnehmenden sich anmelden (wird rechtzeitig kommuniziert)

Die MSH Medical School Hamburg haftet nicht für die inhaltliche Richtigkeit und Anwendbarkeit der von den Referierenden vermittelten Lehrinhalte.

Sollten Kurse des Writing Centers durch Krankheit der Kursleitung, durch Unterbelegung oder durch andere, nicht von der MSH zu vertretenden Gründen kurzfristig abgesagt werden müssen, entsteht den angemeldeten Personen nur ein Anspruch auf Rückerstattung bereits gezahlter Kursgebühren. Weitergehende Schadenersatzansprüche sind auch dann ausgeschlossen, wenn den angemeldeten Personen bereits weitere Kosten, beispielsweise Buchung einer Unterkunft, Anreise o.ä. entstanden sind.

Ein Kursplatz gilt im Einvernehmen der Bewerbenden und des Writing Centers als bestätigt, wenn die folgenden drei Voraussetzungen erfüllt sind:

• eine schriftliche (auch per Mail), verbindliche, vollständige Anmeldung liegt vor
• die speziellen Teilnahmebedingungen für den Kurs sind erfüllt
• dem Bewerber liegt eine schriftliche Kursplatzbestätigung (auch per Mail) des Writing Centers vor und die Kursgebühr (wenn nötig) wurde nachweislich bezahlt

Die Kursteilnehmenden halten sich in den Veranstaltungsräumen auf eigene Gefahr auf.